梶取弘昌氏（武蔵高等学校中学校前校長）に聞く 「目指したい20年後の教育」
第1回：「短期促成栽培」型ではない、これからの教育とは 第2回：「英語が話せる＝グローバルに対応」ではない 第3回：非認知…
「夏休み自然科学体験 移動教室 ＠川場村」が開催されました
８月４日、群馬県川場村にて１泊２日で行われた、自然科学の体験移動教室。 『昆虫博士になれる！』 と銘打っての合宿イベン…
子どもの非認知能力を高めるための親の役割
保護者向け講演会「子どもの非認知能力を高めるための親の役割」より【後編】 2019年2月3日（日）に大阪大学（大阪…
ダヴィンチマスターズ 都内学童で夏期特別プログラムが開催されました
8月、都内学童18カ所にてダヴィンチマスターズプログラムが行われました。 理科の授業を受けたことのない低学年の子どもたちも…
ダヴィンチマスターズ夏の特別プログラム・3日間通学サマースクールが開催されました
7月下旬、通いのダヴィンチマスターズ特別プログラムが都内で行われました。 各分野のスペシャリストの方たちを特別講師として…
子どもの非認知能力、男女差はあるのか？
保護者向け講演会「子どもの非認知能力を高めるための親の役割」より【前編】 2019年2月3日（日）に大阪大学（大阪吹田市…
感じたこと、思ったことを書き出し 人に伝える “言葉” にしよう！
書籍『「言葉にできる」は武器になる。』著者、「世界は誰かの仕事でできている。」 コピーライター 梅田悟司さんインタビュー…
灘中学・高等学校・和田孫博氏に聞く「30年後に求められる人材」
灘中学校・高等学校の和田孫博校長ダヴィンチマスターズ保護者向け講演会より 2018年4月22日に神戸大学（兵庫県神戸市）で開…
解剖から類推力を養い、食事の時間で本当の “食育” を学ぶ
学習院女子大学国際文化交流学部 品川明先生から学ぶ本当の “食育”（第10回 ダヴィンチマスターズ） “あさり” や “にぼし”…
自然体験は子どもの学習能力を高めるからこそ親も一緒に体験を（後編）
学習院大学文学部教育学科教授 飯沼慶一先生講演 第6回ダヴィンチ☆マスターズで科学コンテンツ「暗号を解いて、宝を探し出…
